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| 창의적 문제해결 능력! 이렇게 키워주세요! | |||||
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| 작성자 | OSTV | 작성일 | 2014.06.16 | 조회수 | 1685 |
드디어 오산에도 인문학의 바람이 솔솔~ 불어오고있다. <넓은 세상으로 시민여러분을 초대합니다.> 라는 주제로 중앙, 햇살, 초평, 양산, 꿈두레 등 총 5개 도서관에서 매주 인문학 강좌가 열리게 된 것이다.
오늘은 초평도서관에서 열리는 박원규 박사의 <창의적 문제해결능력 개발>에 관한 강좌를 소개하고자 한다. 매주 목요일마다 진행되는 본 강좌는 총 4회가 더 진행될 예정이고, 아직 자리도 여유가 있으니, 이 기사를 읽고 관심이 생기는 시민은 지금이라도 신청하기를 바란다. (초평 * 8036-6172)
자녀를 둔 부모라면 누구나 관심있는 주제인 교육문제! 요즘 창의력이 중요하다는데 도대체 왜 중요하고, 창의력은 어떻게 키워지는 것일까? 자! 지금부터 기자와 함께 <창의적 문제해결능력 개발>에 대해 함께 알아보자.
우리세대는 그동안 주입식 교육을 받아왔다. 일제강점기와 625전쟁을 겪고나서, 단기간에 서구사회를 따라잡기 위해서는 불가피한 교육방법이었다. 다시말해, 주입식 교육은 단기간의 경제발전에 매우 어울리는 학습법이긴 하다. 그러나, 지금 시대는 어떤가! 세계는 현재 거의 동시대를 살고 있어서 앞을 보고 쫓아가는 것이 아니라 내가 새로운 것을 만들면서 앞장서야 하는 시대이다. 또한, 지식과 기억력은 어느 정도 인터넷이라는 기술로 대체 가능해졌고, 기계 대체가능성이 낮은 창의력과 대인감성능력의 중요성이 크게 요구되고 있다. 이런 면에서 박원규 박사는 아직도 주입식 교육법에서 벗어나지 못하는 우리 교육현실의 문제점을 지적하고, 우리 아이들이 살게될 미래에서 꼭 필요한 창의력을 키우는 법을 명쾌하게 제시했다. 첫째, 퀴즈 풀이식 공부는 그만! 퀴즈 풀이식 공부는 단편적인 지식들을 폭 넓게 섭렵하는 것에 그친다. 남에게 들은 지식은 있지만 자기것으로 소화는 하지 못하는 한계도 크다. 둘째, 선행학습은 독! 선행학습은 주로 짧은 시간동안 많은 내용을 배우게 되므로 아이들에게 생각할 여유를 주지않고, 요점정리한 내용을 주입식으로 전해줄 뿐이다. 따라서, 깊이있는 사고를 방해하고, 원리보다는 문제풀이 위주로 갈수 밖에 없으며, 지름길 위주의 학습으로 창의력 또한 파괴된다. 셋째, 타인 의존형 학습에서 벗어나라! 과외선생님이나 학원 선생님에게 아이를 맡기면, 당장은 성적에 도움이 될 수도 있다. 그러나 우리 아이들은 타인이 가르쳐주는데 익숙해져서 스스로 공부하는 능력은 점점 소멸되고 만다.
그렇다면 어떻게 공부해야 할 것인가. 첫째, 아이들에게 끊임없이 질문을 던져라. 예를 들어 아이와 함께 측우기에 대해 알아본다고 가정해보자. "측우기는 oo다"라고 정리해서 말해주려 하지말고, "측우기가 뭘까?" 라고 아이에게 단순한 질문부터 던져본다. 그럼 아이들은 "강수량을 재는 기계" 라고 간단히 답한다. 그럼 "강수량이 뭔데?" , "강수량을 재는게 왜 중요한데?" , "농사와 강수량은 무슨 관계일까?" 라고 계속해서 질문을 던져준다. 이처럼 계속되는 문답속에서 아이들은 생각에 잠기고, 스스로 답을 찾는 능력이 개발된다. 둘째, 아이들 스스로가 노트를 정리하는 습관을 갖게 하라. 선행학습보다는 이미 배운 것을 내가 스스로 정리하는 습관을 들여야 한다. 이렇게 나만의 핵심노트를 만들다보면, 나의 진짜 지식이 머릿속으로 들어오게 되는 것이다. 웃기는 얘기지만, 학원선생님들이 학생대신 노트정리를 해서 나눠주다가 학원 선생님만 점점 똑똑해 지고 있다. 셋째, 아이들이 호기심을 갖게하라. 그렇다면 호기심은 어떻게 생기는가? 결론부터 말하자면 호기심은 관찰을 통해서 생긴다. 과학자들이 여러가지 법칙이나 발명품을 우연히 발견했다는 것은 사실이 아니다. 그동안 꾸준히 관찰하고 또 관찰하고, 생각하고 또 생각한 것들이 차곡차곡 쌓이다가 어느날 갑자기 한번에 탁! 하고 쏟아져 나오는 것이다. 관찰은 창조를 이끌어내는 펌프의 마중물이다.
2시간내내 버릴것이 하나도 없는 명강의를 들었으나, 내 능력의 한계로 다 소개하지 못하는 내용들이 더 많아 정말 아쉽다. 다시한번 자신있게 권한다. 시간이 되는 분들은 꼭 와서 직접 듣고, 생생하게 느껴보라. 그래서, 오산의 아이들이 사교육 없이도 스스로 호기심을 갖고, 행복하게 공부할 수 있었으면 좋겠다. 오산으로 온 저명강사의 특강! 아래에 그 일정표를 첨부하니 관심있는 분야가 있다면 하나라도 놓치지 말고 다 들어보자!!
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