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2015년 12월 17일 화성오산 교육지원청 이산홀에서 오산의 중학교 예비학부모를 위한 자유학기제 연수가 실시되었습니다.학부모들의 자유학기제에 대한 이해를 돕고자 설명의 기회가 마련된 것이지요. 저 역시도 예비중학생의 학부모로서 서둘러 발걸음을 옮겼습니다.

'자유학기제'는 2012년 11월 현 박근혜 대통령의 공약중 하나였습니다. 당선후 교육부가 자유학기제를 추진하여 전국 40여개 중학교의 시범운영을 시작으로 이듬해 80여개 중학교로 확대되었으며 2016년도 모든 중학교에서의 시행을 앞두고 있습니다. 하지만 오산시는 이미 3년여전 부터 자유학기제를 준비했다니 놀랍지 않을수가 없었습니다.

먼저 강윤석 교육장은 이 자리에 있기까진 자신의 뜻이 아닐 수 있으나 떠날땐 자신이 했던 결과들을 책임져야함을 서두로 인사를 시작했습니다. 강윤석 교육장은 우리 오산의 자유학기제는 타도시군의 모범이 되며 다른 도시엔 없는 오산시만의 협력시스템을 칭찬했습니다.

자유학기제 준비에 있어서 최고수준이며, 교육부 차관까지 참여한 자유학기 발대식을 자랑스러워 했습니다. 이어서 오산에서 자유학기제를 맞이하는 학생들과 학부모들은 행복함을 말하며 인사를 맺었습니다.예비중학생을 둔 엄마로서 자유학기제에 대한 막연한 우려도 있었으나 교육장의 설명으로 많이 안심이 되었습니다.

이어서 권순백 장학사의 설명으로 본격적인 연수가 시작되었습니다.

우리나라는 정말 비약적인 경제성장을 이룬 나라이지요. 그에 맞추어 높은 학업성취수준을 갖추게 되었으나, 주입식,암기식의 입시위주의 교육으로 학업흥미도 및 행복지수가 낮은 결과물들을 맞이하게 되었습니다.

자신이 뭘 좋아하는지, 무엇을 잘할 수 있는지도 모르며 장래희망을 찾지도 못하는것이 중학생들의 현실이었습니다. 이에따라 교육패러다임의 절대적 변화의 필요성을 인식하여 개개인의 꿈과 끼를 살려주는 교육으로, 창의력, 인성을 길러주는 교육으로, 적성과 소질에 맞는 진로 탐색 계기 제공의 목표를 갖고 이 자유학기제를 추진하게 된 것입니다.

<자유학기제 기본방향>

1.진로교육 강화

*진로탐색활동: 체계적 진로 탐색기회를 확대합니다.

중학교마다 전문 진로 상담교사를 확대 배치하며, 다양한 사회경험을 가진 학부모진로코치를 활용케 됩니다.또한 진로상담 검사를 통해 아이 스스로 자신의 내재된 능력을 가늠해 볼 수 있는 기회를 주게 되구요,우리 오산의 자랑거리인 "미리내일학교"를 통해 직접 직업을 체험해보게 됩니다.(미리 나의일 을 해보는 학교=미리내일학교)

그 다음 포트폴리오로 진로학습 ,상담,체험기록등을 기록하고 누적관리하게 됩니다. 오전엔 교과수업을 진행하고 오후에 진로탐색시간을 갖게 되며 주당 10시간 이상,총 170시간 이상이 편성돼 있습니다.

*동아리 활동

학생들이 희망하는 다양한 동아리 활동을 스스로 조직하고 활동과 발표 무대를 지원하여 소질과 잠재력을 끌어내는 교육입니다. 과학실험이나 연극,웹툰제작,ucc 제작활동 등이 포함됩니다.

*예술 체육 활동

학생의 희망에 따라 문학,예술 ,체육 활동을 강화하여 소질과 재능을 탐색하는 활동입니다. 미술창작,만화 ,사진,뮤지컬,각종 운동과 뉴스포츠,시와 소설 창작등이 포함되네요.

2.교수 학습방법의 다양화

*참여와 활동중심의 수업.

문제해결,의사소통,토론이 활성화 되며 실험 실습 ,현장체험,프로젝트 학습이 강화됩니다. 이를 위해 교사들도 정기적으로 교육이 이루어지고 있다 합니다.

*다양한 융합 연계수업.

*간접적,직접적 체험교육 동시 활용.

교과별 특성에 맞는 참여 활동 중심으로 학습효과를 높일 수 있도록 다양한 수업을 실시합니다.

3.평가의 다양화

학생을 점수로만 평가하여 서열화하는 지필평가는 실시 하지 않고 ,학습에 대한 호기심과 흥미,향상정도와 성취수준을 반영해 관찰평가,형성평가, 자기 성찰 평가, 동료평가,과정중심의 평가를 하게 됩니다. 자유학기제 운영기간 동안은 고입시험에 미반영되며, 다양한 수행평가와 더불어 특별한 활동내역등을 평가하게 됩니다.

<추진 성과>

교육지원청과 더불어 지방자치단체,지역사회,단위학교별로 큰 성과들이 있었습니다. 특히 우리 오산은 대도시와 농촌,대기업을 비롯한 많은 중소기업의 산재함으로 보고,듣고, 느끼며 경험할 수 있는 좋은 여건에 있습니다.

부족했던 사법기관 또한 오산시와 협약을 맺어 우리 아이들이 원하면 언제든 직접 경험 할 수 있는 길이 열렸으며, 한국과학창의재단 역시 오산시와 협약을 맺음으로써 자유학기제 체험 프로그램을 운영 하고 있습니다. 그래서 지난 9월 관내 매홀중학교 학생들을 초청하여 특별운영하기도 했습니다.

또한 각 담당부처 공무원들의 노력으로 약 90여개의 진로 체험처가 구축되고 지원되고 있다하니 학부모로서 정말 뿌듯하고 기뻤습니다. 자유학기제에 대한 걱정은 말그대로 기우 였던 셈이지요.

우리 지역사회에서도 솔선수범하여 진로체험처를 제공하고 각종 배운 것들, 경험한 것들을 기부하고 있으며 가까운 오산대학에서도 자유학기제 프로그램을 제공하는 등 진로체험을 위한 각종 지원들이 이어지고 있다하니 정말 우리 오산은 준비가 확실한 듯 합니다.

자유학기제 시행에 있어서 관공서,병의원,슈퍼마켓 정도만 있어 아이들이 마음 놓고 자신들의 소질과 꿈을 펼치지 못하는곳도 많다고 합니다.게다가 자치단체와 업체의 낮은 호응도로 고심하고 있는 지역도 있구요.

오늘 연수를 통해 내가 "오산 시민" 인것이 정말 자랑스러웠습니다. 자라나는 아이들을 위해 아낌없이 지원해주는 실제들을 보고 듣다보니 말입니다. 정작 우리는 자랄때 고교진학을 위해 부모님과 깊은 대화를 나눈 기억이 별로 없는것 같은데요.

우리 아이들은 한 학기동안, 인생의 중요한 시점에 자신의 끼,소질을 찾고 계발할 수 있는 기회가 주어지네요. 그 시간 만큼은 아이들 학업고민 잠시 내려놓고 평소 해보지 못했던 소질과 적성을 찾고 자신의 미래를 준비하며 결정하는 과정에 기쁨으로 동참하는 학부모가 되어보기로 다짐해 봅니다.

더불어 학부모지원단에 적극적으로 참여하여 내아이에게뿐 아니라 우리 아이들에게 도움을 주는 오산의 부모님이 되길 기대합니다.

오산의 자유학기제 잘 안착되어지고 있고 아이와 학부모가 만족스러워 하는 더 좋은 방향으로 나아가고자 합니다. 민 .관이 모두 참여해서 근본취지에 부합한 자유학기제를 만들어 가야겠습니다. 자유학기제에 있어서도 모범지자체로 우뚝 서길 바래봅니다.